- Maintenance of Learner's Characteristics by Spreading a Change
Number of the records: 1  

Maintenance of Learner's Characteristics by Spreading a Change

  1. Title statementMaintenance of Learner's Characteristics by Spreading a Change
    Main entry-name Šimún, Michal, 1984- (Author) - FIIT Ústav informatiky a softvérového inžinierstva
    Another responsib. Andrejko, Anton, 1980- (Author) - FIIT Ústav informatiky a softvérového inžinierstva
    Bieliková, Mária, 1966- (Author) - FIIT Ústav informatiky a softvérového inžinierstva
    Translated titleUdržovanie charakteristík používateľa prostredníctvom šírenia zmien
    In IFIP Series. -- Vol. 281: Learning to live in the Knowledge Society. IFIP 20th World Computer Congress, IFIP TC 3 ED-L2L Conference September 7-10, 2008, Milano, Italy (2008), s.223-226
    Subj. Headings model používateľa
    personalizovaný webový systém
    e-vzdelávanie
    LanguageEnglish
    Document kindRBX - článok z periodika
    CategoryAFC - Reports at international scientific conferences
    Category (from 2022)V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Year2008
    References (1) - článok
    Citations [3] 2009: VELART, Zdeněk - ŠALOUN, Petr. Navigace nad vzdělávacími objekty s využitím prostoru konceptů. Bratislava : Vydavateľstvo STU, 2009In Znalosti 2009 : 8. ročník konferencie, Brno 4.-6.februára 2009. Zborník príspevkov, s.329-332. ISBN 978-80-227-3015-0.
    [1] 2010: AZIZULHAQ, N.N. - ALAWI, G.A.A.A. Various learning courses based on digital library conceptualization. 2010In International Conference on Technology for Education, T4E 2010, Mumbai, 1 July - 3July 2010., 2010), s.222-223. ISBN 978-1-4244-7362-5.
    [1] 2014: Hu, Qingchun - Huang, Yong. An approach for designing test bank in adaptive learning system. In Proceedings of the 9th International Conference on Computer Science and Education, ICCCSE 2014, 2014-01-01, pp. 462-464.
    article

    article

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.