Number of the records: 1  

Využitie princípov manažmentu živých systémov pre zvýšenie vplyvu podnikovej kultúry vo vzťahu k udržaniu dlhodobého potenciálu úspešnosti

  1. SYSstuzp56953
    LBL
      
    00000ntm-a22^^^^^3a-4500
    003
      
    SK-STU
    005
      
    20190918140042.6
    007
      
    ta
    008
      
    150427s2015----xo-----f-mn---000-0-slo-d
    035
      
    $a biblio/136744 $2 CREPC2
    040
      
    $a STU $b slo
    041
    0-
    $a slo
    044
      
    $a xo
    100
    1-
    $7 stu_us_auth*stu127054 $a Mikulášková, Justína $u 064000 $k Z3 $4 aut $9 100 $U MTF Materiálovotechnologická fakulta $T MTF Ústav priemyselného inžinierstva a manažmentu $X 44637 $U M4000 $Y 84
    242
    01
    $a Use of live system management principles for increasing business culture impact in relation to long-term potential sustainability $y eng
    245
    10
    $a Využitie princípov manažmentu živých systémov pre zvýšenie vplyvu podnikovej kultúry vo vzťahu k udržaniu dlhodobého potenciálu úspešnosti
    260
      
    $c 2019
    300
      
    $a 149 s.
    650
    -4
    $a podniková kultúra $2 slo
    650
    -4
    $a manažment živých systémov $2 slo
    650
    -4
    $a potenciál úspešnosti $2 slo
    650
    -4
    $a imidž podniku $2 slo
    650
    -4
    $a entropia $2 slo
    650
    -4
    $a systémová dynamika $2 slo
    650
    -4
    $a špirálový manažment $2 slo
    650
    -4
    $a corporate culture $2 eng
    650
    -4
    $a living systemm theory $2 eng
    650
    -4
    $a corporate image $2 eng
    650
    -4
    $a potential of the success $2 eng
    650
    -4
    $a entropy $2 eng
    650
    -4
    $a system´s dynamic $2 eng
    650
    -4
    $a spiral management $2 eng
    700
    1-
    $7 stu_us_auth*stu31902 $a Čambál, Miloš $u 064000 $k Z1 $4 ths $U MTF Materiálovotechnologická fakulta $T MTF Ústav priemyselného inžinierstva a manažmentu $X 279 $U M4000 $Y 84
    856
    4-
    $u http://is.stuba.sk/zp/portal_zp.pl?podrobnosti=132515

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.