- The concept of an intelligent building in architectural education
Počet záznamov: 1  

The concept of an intelligent building in architectural education

  1. Údaje o názveThe concept of an intelligent building in architectural education / aut. Branislav Puškár, Edita Vráblová, Michal Czafík
    Záhlavie-meno Puškár, Branislav, 1981- (Autor) - FAD Ústav architektúry obytných budov
    Ďal.zodpovednosť Vráblová , Edita, 1977- Z1 (Autor) - FAD Ústav architektúry obytných budov
    Czafík, Michal, 1985- Z1 (Autor) - FAD Ústav architektúry obytných budov
    Prekl.názKoncept inteligentnej budovy v architektonickom vzdelávaní
    In World Transactions on Engineering and Technology Education. -- ISSN 1446-2257. -- Vol. 20, iss. 1 (2022), s. 19-24
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.RBX - článok z periodika
    KategóriaADM - 13/NOVÉ Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
    Kategória od 2022V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
    Typ výstupučlánok
    Rok2022
    Odkazy (4) - článok
    Ohlasy [1] 2023: DARYONO, Rihab Wit - RAMADHAN, Muhammad Agphin - KHOLIFAH, Nur - ISNANTYO, Fajar Danur - NURTANTO, Muhammad. An empirical study to evaluate the student competency of vocational education. In International Journal of Evaluation and Research in Education. Vol. 12, iss. 2 (2023), s. 1079-1086. ISSN 2620-5440. V databáze: SCOPUS: 2-s2.0-85151334289 ; DOI: 10.11591/ijere.v12i2.22805 ; SCOPUS_INTID.
    [1] 2023: NYKA, Lucyna - MARCZAK, Elzbieta. Frontier education for a sustainable future speculative design in architecture as a transdisciplinary experiment. In Global journal of engineering education. Vol. 25, iss. 1 (2023), s. 6-11. ISSN 1328-3154 (2021). V databáze: SCOPUS: 2-s2.0-85159681965 ; DOI ; SCOPUS_INTID.
    [1] 2024: CARINA, Annisa - MARJI. The application of design, building structures and project management study materials as an introduction to learning building information modelling. In World Transactions on Engineering and Technology Education. Vol. 22, iss. 1 (2024), s. 51-56. ISSN 1446-2257 (2022). V databáze: SCOPUS: 2-s2.0-85189461262 ; DOI ; SCOPUS_INTID.
    [1] 2024: DARYONO, Rihab Wit - HIDAYAT, Nur T. - NURTANTO, Muhammad - FU’ADI, Athok. The development of a competency framework for architectural engineering graduates: Perspectives by the construction industry in Indonesia. In Journal of Technology and Science Education. Vol. 14, iss. 2 (2024), s. 274-290. ISSN 2014-5349 (2022). V databáze: SCOPUS: 2-s2.0-85190430802 ; DOI: 10.3926/jotse.1986 ; SCOPUS_INTID.
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.