Počet záznamov: 1
Visual thinking in architectural education: teaching methods and feedback techniques
ohlas Údaje o názve Visual thinking in architectural education: teaching methods and feedback techniques / Grzegorz Schnotale Záhlavie-meno Schnotale, Grzegorz (Autor) ISSN 14462257 In World Transactions on Engineering and Technology Education. -- ISSN 1446-2257. -- Vol. 20, iss. 3 (2022), s. 185-189 Forma, žáner Article Jazyk dok. angličtina Druh dok. RBX - článok z periodika Typ výstupu článok Odkazy (1) - článok 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1