- Vnímanie kurikulárnych zmien v kontexte cudzieho jazyka
Počet záznamov: 1  

Vnímanie kurikulárnych zmien v kontexte cudzieho jazyka

  1. CAGÁŇOVÁ, Dagmar. Vnímanie kurikulárnych zmien v kontexte cudzieho jazyka. In Kurikulum a učebnice : Sborník anotací příspěvků z konference Kurikulum a učebnice z pohledu pedagogického výzkumu konané ve dnech 24.6. - 25.6.2008 na Pedagogické fakultě MU a dokumentační CD-ROM. Brno : Masarykova univerzita, 2008, s.20. ISBN 978-80-210-4730-3.
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.